Контент бетерелгән Контент өстәлгән
к →‎Истә тотасы: * [https://staltz.com/the-web-began-dying-in-2014-heres-how.html Всемирная паутина начала умирать в 2014 году, и вот как] {{ref-en}} Анализ на примере статистики и долгосрочных стратегий Google, Facebook и Amazon (легко переносится на Яндекс, ВК и ozon.ru) Звоночек современным просветителям про то, как рыночная экономика обеспечит реализацию сценария постепенного «схлопывания» свободы индивидуального выбора, плюрализма и т.п. И почему для нас очень важно вести популяризацию про
к →‎Истә тотасы: * https://www.purdue.edu/newsroom/releases/2017/Q4/results-of-wikipedia-study-may-surprise.html Из поколения в поколение википедистов 80% вклада делается 1%-ом редакторов. “Это как Тур-де-Франс. В любой момент времени есть какая-то группа лидеров. Потом они отстают и вперёд вырывается новая.” Что же их мотивирует? “Ощущение личного удовлетворения и самореализации от осознания того, что они своими усилиями определяют уровень известного миру в целом.”
Юл номеры - 195:
 
Исследование проводится с октября 2017 по сентябрь 2018 специалистами из Университета Калифорнии в Лос-Анжелесе и Массачусетского технологического института (Бостон)
* https://www.purdue.edu/newsroom/releases/2017/Q4/results-of-wikipedia-study-may-surprise.html
Из поколения в поколение википедистов 80% вклада делается 1%-ом редакторов.
“Это как Тур-де-Франс. В любой момент времени есть какая-то группа лидеров. Потом они отстают и вперёд вырывается новая.”
 
Что же их мотивирует?
“Ощущение личного удовлетворения и самореализации от осознания того, что они своими усилиями определяют уровень известного миру в целом.”
* [https://wikiedu.org/blog/2017/11/15/tips-for-grading-a-wikipedia-assignment/ Рекомендации преподавателям, как оценивать работу школьников и студентов, выполненную в Википедии.] {{ref-en}}
* https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01529644/document