Мин төшенчәсе: юрамалар арасында аерма

эш программасы''', 17 дәрес - ''"Мин" төшенчәсе'']</ref> (яки ''"үзем" төшенчәсе''<ref>[http://www.kaibicy.ru/tt/hbrl/item/3200-nәrsә-җitә-ana-buluga.html?tmpl=component&print=1 ...''Габдулла Тукай тикмәгә генәмени әти-әнине “үзем” төшенчәсе белән янәшә куеп''...]</ref>) - үзенә [[Белем алу|уку]]дагы күрсәткечләрен, [[җенсият]] ролләре һәм [[сексуальлек]]не, [[раса]] үзәнчелеге буенча билгеләнгән җәмгыяви [[кемлек (иҗтимагый фәннәр)|кемлеген]] һәм күп башкаларны алган [[кеше]]нең үзе турында [[ышану]]ларының җыелмасы<ref>Leflot, G., Onghena, P., & Colpin, H. (2010). Teacher-Child Interactions: Relations with children’s self-concept in second grade. ''Infant and Child Development, 19(4).'' 385-405. {{doi|10.1002/icd.672}}</ref><ref>Flook, L., Repetti, & R. L., & Ullman, J. B. (2005). Classroom social experiences as predictors of academic performance. ''Developmental Psychology, 41(2),''319-327. {{doi|10.1037/0012-1649.41.2.319}}</ref>.