Сембер чуаш укытучылар мәктәбе: юрамалар арасында аерма
Контент бетерелгән Контент өстәлгән
к + Мәктәп калыбын өстәдем |
|||
Юл номеры - 1:
{{Мәктәп
'''Сембер чуаш укытучылар мәктәбе''' — чуаш, рус һәм Идел буе башка халыкларының интеллигенциясе һәм укытучылары әзерләү үзәге. 1868 елның 28 октябрендә [[Сембер]] шәһәрендә, шул ук исемдәге губернаның административ үзәгендә чуаш халкы мәгърифәтчесе [[Иван Яковлев|И. Я. Яковлев]] тарафыннан нигез салына. 1956 елда ябыла. «Сембер чуаш мәктәбе» буларак та билгеле.▼
| Исем = Сембер чуаш укытучылар мәктәбе
| Рәсем =
| Девизы =
| Ачылган = 1868
| Ябылган = [[1956]]
| Директоры = [[Иван Яковлев]]
| Төре = укытучылар мәктәбе
| Укучылар =
| Координаталары =
| Адресы = [[Сембер]]
| Телефон =
| Факс =
| E-mail =
| Сайт =
| Кыр =
| Кырның тексты =
}}
▲'''Сембер чуаш укытучылар мәктәбе''' ({{lang-cv|Чĕмпĕрти чăваш вĕрентӳçисен шкулĕ}})— чуаш, рус һәм Идел буе башка халыкларының интеллигенциясе һәм укытучылары әзерләү үзәге. 1868 елның 28 октябрендә [[Сембер]] шәһәрендә, шул ук исемдәге губернаның административ үзәгендә чуаш халкы мәгърифәтчесе [[Иван Яковлев|И. Я. Яковлев]] тарафыннан нигез салына. 1956 елда ябыла. «Сембер чуаш мәктәбе» буларак та билгеле.
== Тарих ==
Строка 22 ⟶ 40 :
* Иҗтимагый-сәяси эшлеклеләр: [[Михаил Петров-Тинехпи]], [[Василий Анисимов (1878)]], [[Алексей Рекеев]], И.С. Космовский, [[Тимофей Кривов]], [[Даниил Элмен]].
==
* «И. Я. Яковлев и его школа». Чебоксары, 1973.
* Краснов Н.Г. Иван Яковлев и его потомки, Чебоксары, 1998.
==
* [http://elbib.nbchr.ru/lib_files/0/kkni_0_0000798.pdf Симбирск: Типография И. С. Хапкова, 1900.// Национальная библиотека Чувашской Республики]
* [http://www.museum.ru/m2188 Музей "Симбирская чувашская школа. Квартира И.Я. Яковлева"]
Строка 34 ⟶ 52 :
* [http://www.chuvsu.ru/university/yakovlev/publikacii.htm Яковлев Иван Яковлевич. Опубликованные труды]
* [https://www.idelreal.org/a/29623602.html Победы и беды Симбирской чувашской школы]
== Искәрмәләр ==
<small>{{искәрмәләр}}</small>
[[Төркем:Сембер чуаш укытучылар мәктәбе]]
| |||